加拿大更新学签规则:放宽升学过渡期
高中升大专放宽、联合项目要求明确
高中升大专放宽、联合项目要求明确
2025 年 11 月 24 日,加拿大移民部 IRCC 更新了有关学习许可(Study Permit)与DLI 指定教育机构的操作指南。本次更新主要集中在三项关键内容:
1)高中升大学的过渡期放宽
2)联合项目(Joint Program)申请要求
3)中小学(Primary / Secondary)部分的行政指引调整
本篇将用清晰、实务导向的方式,为您拆解政策对学生、家长及院校的影响。
1️⃣ 高中升大专/大学:过渡期入读规则全面放宽
IRCC明确:
只要学生在“现有学签到期前”已递交大专或大学的新学签申请,
即可在等待期间提前开始就读大专/大学。
这意味着过渡更流畅,不会因等待签证影响开学。也是 IRCC 在近两年「保障国际学生连续合法身份」政策框架下的重要延伸。
2️⃣ 联合项目(Joint Program):PAL 与学签要求更清晰
许多院校提供联合项目(Joint Program):
例如 A 校负责前两年,B 校负责最后一年,最终由一所学校颁发结业证书。
此次 IRCC 明确了联合项目的标准:
学生必须具备:
✔ 一封 PAL(provincial/territorial attestation letter)
来自最终颁发证书的省或地区。
✔ 一张学签
必须对应颁发证书的那所 DLI。
学签需覆盖整个学习时长(或直到护照到期)。
✔ 政策目的:
-
让联合项目的责任归属更明确
-
统一 PAL、学签、LOA 的发放和监管主体
-
减少学校之间责任不清导致的审理延误
对提供联合课程的院校来说,这属于行政流程的重大明确。
3️⃣ 中小学(Primary / Secondary):移除旧的“DLI 填写方式”
IRCC 删除了操作指南中的一项旧指引:
过去签证官可以在内部系统中,
把学校或学区的名字写在“Designated Learning Institution”字段中。
现在被完全移除。
✔ 这意味着:
-
填写 DLI 字段的规则将更标准化
-
有助于避免记录混乱与稽查问题
属于行政层面的技术清理。
这次更新意味着什么?
本次 IRCC 政策更新虽然不是大规模改革,但对于当前正在申请学签、转换阶段、或参与联合课程的学生,都有非常现实的影响:
✔ 对高中升大专/大学:更稳定、更灵活的过渡
✔ 对联合项目学生:PAL 与学签要求被彻底明确
✔ 对院校:合规责任与流程更加清晰
✔ 对中小学申请:规范化进一步加强
对于计划在 2026 年申请学签或就读的学生,本次更新将带来更透明的行政流程,也减少过去常见的“过渡期困扰”。
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